Posty

Akademicka dydaktyka na skraju przepaści

Czego możemy spodziewać się w polskiej edukacji w 2022 roku?

Tradycje i przesunięcia w akademickiej andragogice

IV Zjazd Andragogiczny w Łodzi o edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju

Celowa polityka MEiN wymiany kadr oświatowych i naukowych

Nie tyko uczniowie czekają na koniec roku szkolnego

Czwarta rewolucja przemysłowa w edukacji formalnej i pozaformalnej w Łodzi

"Kula śnieżna" w badaniach społecznych jako synekdocha

XXVIII Tatrzańskie Sympozjum Naukowe