pedagog

  Zapraszam do udziału w Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej "Potencjał pedagogiki szkoły wobec reformowania oświaty”.  Organizatorem jest Wydział Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu we współpracy z Sekcją Pedagogiki Szkoły Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk .   Ogólnopolska Konferencja Naukowa odbędzie się w dniu   27 maja 2025 roku w Poznaniu. Proszę nie łączyć tej konferencji z rzekomymi konsultacjami MEN czy IBE, bo nasza debata ma naukowy charakter.   Gospodarzem i Przewodniczącym konferencji jest Dziekan WSE prof.   Waldemar Segiet , zaś obrady mają honorowy patronat JM Rektorki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk.  Podstawowymi celami konferencji są:  - wzmocnienie subdyscypliny pedagogiki szkolnej,  - upowszechnienie potencjału pedagogiki szkolnej w reformowaniu edukacji,  - upowszechnienie najnowszych...

  Projekt ustawy w sprawie powołania  Rzecznika Praw Ucznia jest kolejnym dowodem na populistyczną politykę oświatową Ministerstwa Edukacji Narodowej, która nie stanowi realnej troski o wyższy poziom kultury osobistej i pedagogicznej nauczycieli, ich zwierzchników (przy godnym ich wynagradzaniu) oraz o społeczno-moralny rozwój uczniów.  Jest Rzecznik (-czka) Praw Dziecka, a przecież każdy przedszkolak, uczeń szkoły podstawowej i ponadpodstawowej jest dzieckiem. Osiemnastoletni nastolatek uczęszczający do szkoły może w sytuacji naruszenia jego praw obywatelskich, praw człowieka pozwać do sądu nauczyciela, dyrektora placówki. Młodszego powinni chronić wszyscy nauczyciele, dorośli pracownicy przedszkola i szkoły.  Centralistycznie zarządzany w Polsce system szkolny jest strukturalnie i jurydycznie patologiczny.  Mamy w nim na szczycie rzekomo nadzorowanego przez premiera ministra edukacji, ten zaś ma obowiązek nadzorowania powołanych przez siebie, a lojalnych part...

    W krajach niemieckojęzycznych ukazała się najnowsza książka dr Leandry Vogt pod tytułem "Cycle Breaker. Z moim dzieckiem postępuję inaczej. Jak przerwać toksyczne wzory wychowania w rodzinie, by być sobą" (Weinheim, 2025). Autorka jest pedagogiem wczesnodziecięcym, a wyspecjalizowała się w poradnictwie rodzinnym. Zaglądając na jej  web-stronę  dowiemy się, że ukończyła studia pedagogiczne w Berlinie, pracowała w prywatnej szkole, realizowała projekty badawcze w Wyższej Szkole Ewangelicznej w Berlinie, obroniła dysertację doktorską, jest profesjonalnym coachem oraz  prowadzi zajęcia z pedagogiki zabawy jako docentka.  Jej główną aktywnością jest samodzielna działalność oświatowa w zakresie cyberporadnictwa dla rodziców. Utworzyła w tym celu portal, który służy ekspertom do wspierania rodziców w rozwiązywaniu przez nich problemów wychowawczych. Vogt wypracowała własną metodę coachingu ( Die Reifam@Methode "), którą wyróżnia osiem mocnych stron dla ka...

  (slajd z autoreferatu doktorantki prof. Romualda Grzybowskiego w UG - dr Agnieszki Kopacz)  Jakiś czas temu uczestniczyłem w obronie znakomitej pracy doktorskiej dr Agnieszki Kopacz, która prowadziła badania historyczno-problemowe na temat kanonu lektur szkolnych w szkołach w latach 1945-1989. Nie pomyliłem się podając stopień doktora przed Jej nazwiskiem, gdyż w dniu obrony dysertacji z pedagogiki w dziedzinie nauk społecznych była doktorem nauk humanistycznych! Takich doktorantów/ek jest niewielu/-e.  Interesowało ją, jaką rolę odegrały w wychowaniu dzieci i młodzieży lektury szkolne oraz jak to odzwierciedlało się w praktyce szkolnej. Historia kołem się toczy. Nadal w szkolnictwie publicznym prowadzą lekcje języka polskiego nauczyciele, którzy uzyskali wykształcenie w czasach PRL.  Nie tylko jednak oni są "skażeni" poprzednią dydaktyką. Także pierwsze lata transformacji ustrojowej po 1989 roku nie służyły zmianie kulturowej i dydaktycznej w edukacji nauczycieli,...

  Odszedł za mojego życia siódmy Papież - przewodnik Kościoła katolickiego na świecie.  Nie lubię słowa "głowa" czy lider, bo brzmi biomedycznie albo marketingowo. Każdy z papieży był inną osobowością, dbając w trakcie pontyfikatu o stałość tego, co od przeszło dwóch tysięcy lat jest niezmienne, a zarazem odnawiając misję Kościoła ze względu na zachodzące w świecie megatrendy społeczno-kulturowe, geopolityczne m.in. w wyniku wojen, transformacji gospodarczych, coraz bardziej komplikujących się stosunków międzynarodowych.  Trwały, niezmienny, wciąż niezwykle trudny do powszechnej introjekcji kompleks wartości moralnych, które są zawarte w Dekalogu, nie jest fundamentalizmem, ale - jak mówił w jednej z homilii Papież Franciszek: "Jest to piękna droga, droga miłości, jest to droga, która nas nie prowadzi na manowce, nie jest fałszywa. Zawsze mówi prawdę" (Alfabet Franciszka, 2013. s. 49).     (źródło:  Poczet papieży – Wikipedia, wolna encyklopedia )...

  W drugi dzień Świąt Wielkanocnych, który zwyczajowo określany jest mianem lanego poniedziałku (śmigus dyngus), wyleję zatem trochę zimnej wody na władze wydziału bliskich mi nauk jednego z polskich uniwersytetów. Pierwszy raz spotkałem się z odmową na przejazd prywatnym samochodem do uniwersytetu w mieście oddalonym od mojego miejsca zamieszkania, w którym miałem uczestniczyć jako recenzent w posiedzeniu komisji doktorskiej.   Jeśli pracownik naukowy jednostki akademickiej dysponuje środkami na przejazd własnym samochodem z miejsca zamieszkania do środowiska akademickiego, w którym ma sporadyczną przecież powinność zrealizowania określonego zadania badawczego, udziału w konferencji naukowej czy uczestniczenia w roli recenzenta/ki, to musi przejść przez medyczne i psychologiczne badania profilaktyczne. Otrzymałem stosowny certyfikat jak kierowca zawodowy:  "W stosunku do pracowników wykorzystujących samochody do celów służbowych, bez względu na częstotliwość ich wyk...