Posty

Pedagogika międzynarodowego rezonansu

"Ustawa 2.0" czy "20 do kwadratu"?

Koniec demokracji partycypacyjnej w edukacji

Krytycznie i afirmacyjnie o edukacji konstruktywistycznej w szkolnictwie zawodowym

Metodologiczne szkoły pod koniec lata - nie tylko dla pedagogów

Magnesowanie pseudoakademickiej pedagogiki