pedagog

  Po dymisji ministra  nauki  Wieczorka nowym szefem resortu został dotychczasowy wiceminister aktywów państwowych  p. dr  Marcin Kulasek . w związku z tym odszedł z resortu wiceminister nauki p. dr. hab.  Maciej Gdula , którego miejsce zajęła   p. dr Karolina Zioło-Pużuk z Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.  Miniony rok odnotowuje szkolnictwo wyższe jako stracony, bowiem nie zostały nawet zarysowane konieczne, a głębokie zmiany systemowe, które sprzyjałyby wzrostowi środków finansowych na badania naukowe, na powstrzymanie kryzysu kadrowego w nauce i szkolnictwie wyższym.  Przypominam zatem Stanowisko Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN z lutego 2024 roku (sic!)  w sprawie proponowanych zmian w U stawie Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz niektórych innych ustaw   "Członkinie i członkowie Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN, reprezentujący środowisko naukowe pedagogów aktywnie włączając się w działania Min...

  Uczelnie publiczne i wyższe szkoły prywatne, niestety, nie są wolne od zjawiska, które w jednostkach odpowiedzialnych za kształcenie przyszłych pedagogów czy psychologów nie powinny mieć miejsca. Nie muszę pisać, że mobbing jest zaprzeczeniem człowieczeństwa, niszczeniem ludzkiej godności przez tych, którym wydaje się, że z racji pozycji społecznej, instytucjonalnego władztwa mają jakieś wyjątkowe prawo do zachowywania się w relacjach z innymi, najczęściej podwładnymi w degradujący ich sposób. To zdumiewające, że w XXI wieku trzeba pisać o tego typu postawach i praktykach w środowisku, które powinno być przykładem wysokiej kultury, a nie jej zaprzeczeniem. Sprawcą mobbingu może być zarówno akademicki zwierzchnik, jak i inni nauczyciele akademiccy. Zdarza się, że ci ostatni wykorzystują relacje z przełożonymi do tego, by odegrać się na porażkach poniesionych w relacjach jednostkowych w instytutach, katedrach, zakładach czy pracowniach naukowych. Mobbing najczęściej jest zamierzony...

  Wczoraj trafił do mojej skrzynki poczty elektronicznej list następującej treści:  "Dzień dobry,  w imieniu Marka Krzciuka, Redaktora Naczelnego „Dziennika Łódzkiego” i „Expressu Ilustrowanego” mam przyjemność poinformować, że Pan prof. dr hab. Bogusław Śliwerski otrzymał nominację Kolegium Redakcyjnego do tytułu Osobowość Roku 2024 w kategorii Nauka .  List potwierdzający przyznanie nominacji można zobaczyć poniżej: (...) Jednocześnie informuję, że udział w akcji jest dobrowolny". 1.  Głosowanie w Konkursie Plebiscytowym  będzie odbywało się na  dwa sposoby : za pomocą SMS Premium oraz za pomocą tzw. KLIK-a oddanego na stronie wybranego Serwisu. 2. W przypadku głosowania za pomocą SMS Premium: a) Głosowania SMS dokonuje się poprzez przesłanie SMS na numer 7303 w treści wpisując prefiks. numer kandydata, np. ABC.1 b) W odpowiedzi na SMS, poza zaliczeniem głosu, Głosujący otrzymuje również kod dostępu do e-wydania Gazety, w której Konkursie Plebisc...

  Polscy studenci są twardzi. Właśnie jeden z nich wygrał w Wojewódzkim Sądzie Administracyjnym proces przeciwko macierzystemu uniwersytetowi, którego profesor oblał go na egzaminie, a nie powinien. Udowodnił, że zadania egzaminacyjne były inne od zapowiedzianych w sylabusie.  Teraz drżą profesorowie, by ich rektor nie obciążył kosztami kolejnych pozwów, skoro zapisane przez nich w sylabusach kryteria ocen wprawdzie zostały przez nich zoperacjonalizowane, ale i tak zastosują inne.  Na taką odwagę nie stać amerykańskich studentów, bo - jak Greg Lukianoff i Jonathan Haidt piszą w swojej książce "Rozpieszczony umysł" (2023) młodzi w ich kraju są krusi. Przyjęli założenie, że studenci są krusi, tylko trzeba było je jakoś udowodnić, skoro jest nowe (s.21). Jeden z nich - Greg - jest słaby od jakiegoś czasu, bo boryka się z nawracającą depresją, ponoć podobnie jak miliony ludzi na świecie. Trochę to dziwna przesłanka, gdyż nikt nie wie, jak inni doświadczają depresji. Amerykańs...

  (źródło fotografii ks. prof. Edwarda Walewandra: KUL, autor : Leszek Wójtowicz)   Coraz trudniej jest komunikować odejście tytularnego profesora nauk społecznych, gdy współczesny świat wychowania wraz z jego dziejami wymaga kompetentnych badaczy. Niezwykle potrzebne są od początku odzyskania przez Polskę niepodległości badania dziejów oświaty i wychowania w Rzeczypospolitej.  Wprawdzie historia oświaty i wychowania należy w Polsce do jednej z podstawowych subdyscyplin pedagogicznych w kształceniu akademickim przyszłych pedagogów i nauczycieli wczesnej edukacji, ale jej metodologicznie hybrydowy charakter  sprawia, że nie ma w kraju zbyt wielu samodzielnych pracowników naukowych, którzy chcieliby rozwijać historię pedagogiki. Konieczna jest bowiem wiedza i umiejętności do prowadzenia badań stricte historycznych, które mają własną metodologię badań wywodzących się z nauk humanistycznych, ale też, w zależności od przedmiotu badań, potrzebna jest jeszcze wiedza z ...

    Profesor Stefan Meller, były minister spraw zagranicznych w rządzie Kazimierza Marcinkiewicza (2005-2006), historyk, dyplomata - ambasador RP we Francji i w Rosji, eseista, autor rozpraw z historii XVIII i XIX wieku, który jako jeden z nielicznych w polskich rządach III RP podał się do dymisji, wspomina m.in. swoje lata szkolnej edukacji, by "(...) pokazać młodym ludziom, dlaczego tak trudno rzetelnie opowiedzieć  przeszłość" (Świat według Mellera. Życie i historia ku wolności, Warszawa: 2008, s.5). Po latach uświadomił sobie, że to, co, co dla niego było czy nadal jest oczywiste, nie jest zrozumiałe dla młodego pokolenia.   Mimo zmian społeczno-politycznych, kulturowych i gospodarczych naturalny jest stan różnic w postrzeganiu i przeżywaniu świata przez różne generacje, w którym to jednak najstarsze pokolenie broni wyjątkowości swojej tożsamości, przypisując młodszym grzeszenie niewiedzą  i brakiem dojrzałości. Nie ma się co dziwić dostrzeganym różnico...