(zrzut ekranu: https://vod.tvp.pl/video/sady-przesady-rozroby-u-kuby,upadek-uniwersytetu,59649465)
Czy grozi nam upadek uniwersytetu? Coraz więcej mówi
się o tym, że reformy systemu edukacji, wprowadzane w pierwszych dwóch dekadach
XXI wieku, sprawiają, że bardziej niż centrum rozwijania nowych idei staje się
on biznesem. Szczególny problem zauważa się dziś w naukach humanistycznych. Na
ten temat dyskutować będą: prof. Marek Kornat (historyk), dr hab. Wawrzyniec
Rymkiewicz (filozof) i prof. Andrzej Waśko (historyk literatury).
Dobrze, że przesłano mi link dostępu do rozmowy dziennikarza Jakuba Moroza z profesorami najważniejszych uniwersytetów w Polsce, gdyż warto poświęcić trochę czasu na jej wysłuchanie. O destrukcji w polskiej nauce, uniwersytetach mówią humaniści, toteż ich głos trzeba i warto odnieść tak do tej dziedziny nauki jak i nauk społecznych, a więc tych, które uzyskały pewne preferencje w ewaluacji osiągnięć i awansów naukowych.
Szkoda, że racjonalnie krytyczne spojrzenie na kontynuowanie fatalnej polityki państwa wobec nauki i szkolnictwa wyższego nie przebija się do poważnej debaty w Sejmie i Senacie! Poddanie uniwersytetu komercjalizacji sprawia, że jest on Polakom skradziony, natomiast służy globalnym korporacjom. Prowadzi to do niszczenia własnej kultury, interesów podatników, budżetu państwa i koniecznych dla społeczeństwa aplikacji wyników badań.
Jedna kwestia, której absolutnie nie mogę
zaakceptować, a pada pod koniec tego programu, to pochwała reformy niszczącej w
istocie poprzedni ustrój szkolny. Jak widać, ignorancja nadal służy niektórym profesorom do wypowiadania absurdalnych tez w kwestiach im nieznanym w ich naukowym sensie. O ile znają się na szkolnictwie wyższym, gdyż
są jego częścią, o tyle byłoby lepiej, gdyby jednak nie zajmowali stanowiska w
sprawach, w których ich kompetencja jest na poziomie ucznia szkoły średniej,
czyli żadna.