Dla ambitnych uczniów szkół
ponadpodstawowych, dla młodzieży z pasją poznawczą Uniwersytet Łódzki uruchomił
w 2017 roku program pod nazwą: Zdolny uczeń - świetny student.
Istotą tej oferty jest umożliwienie uczniom wybrania uczonego spośród
deklarujących gotowość włączenia ich do współpracy naukowo-badawczej, by mogli
doświadczyć przygody z nauką. Naukowcy z każdego wydziału mogli deklarować
gotowość przyjęcia do swoich zespołów czy projektów badawczych ucznia szkoły
średniej.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhc0LgRNexa2xcVOOJgxr5Qp8Nk-AIxhv4MAb_GKw7t3i0WfibyVJt7Ir0qYZn6mPmIj86YlXLV_LpXtKu7cr-Kkrh62I3K9xp_XUFDtKSeMjacBvanjp7zdUtC4qsc9eD82l8XmJ-Hv6KHfmp_tYqGYcROBDiST2T8M1c2Pk2nCrerzCVfy09Mas2E/w226-h320-rw/csm_ZUSS_infografika_2021_1db8835689.webp)
Na Wydziale Nauk o Wychowaniu UŁ
zadeklarowało taką gotowość kilku naukowców, jednak to uczniowie wybierają, a
zatem bywa tak, że nie wszyscy są przez nich angażowani. W bieżącym roku
akademickim młodzież zgłosiła gotowość współpracy z naukowcami z
pedagogiki i psychologii. Program cieszy się dużym powodzeniem. Każdy z
gotowych do współpracy uczonych mógł przyjąć maksymalnie 3 uczniów, jeśłi
chciał, żeby władze rektorskie honorowały to redukcją godzin z obciążeń
dydaktycznych. Ja przyjąłem 4 uczniów, jednego z liceum ogólnokształcącego i
trzy uczennice z zespołu szkół ponadpodstawowych.
Uruchomiłem specjalnie dla
nich dwa projekty badawcze, kierując się ich zainteresowaniami
poznawczymi. Jeden z nich, a dotyczący harcerstwa, został już zakończony, zaś
uczeń VIII Liceum Ogólnokształcącego w Łodzi Minoo Bohatkiewicz miał możliwość
przedstawienia wyników badań. Opublikujemy je w lipcu br. w
"Studiach z Teorii Wychowania", by każdy zainteresowany miał do nich
dostęp.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5MYMryTPr2eY6XsH5QLCPExm1YUiDAC-ODoL7EKaqLHQ6LskDcW0iWWqNq0RZGp-PZiZnEokmjDDbkQczz3B8R7JrNEYY0TTHpjDcjqpZW5ov6PR1JIwjDTB6brH_bjfH1qqJ04SYTdVpo-OFxwgYQdmp6V5GCWDRtd9g44aYFm5BxMoPb_9PwuZs/s320-rw/20220613_105121.jpg)
Podsumowanie tegorocznej edycji prowadził
prorektor UŁ dr hab. Robert Zakrzewski, prof. UŁ.
Problematyka zespołów badawczych była
fascynująca także dla mnie, bowiem mogłem przy tej okazji posłuchać sprawozdań
uczniów z Wydziału Filozoficzno-Historycznego, Wydziału Filologicznego,
Wydziału Prawa i Administracji oraz Wydziału Studiów Międzynarodowych i
Politologicznych. Oto tematy badawcze:
Wydział Filozoficzno-Historyczny UŁ
− Jerzy Mikołaczyk, uczeń XXVI
LO im. K.K. Baczyńskiego w Łodzi, temat prezentacji: Jak oczernić
władzę, czyli dwór bizantyński według Prokopiusza z Cezarei, opiekun
merytoryczny: dr hab. Kirił Marinow, prof. UŁ
− Jakub Żakiet, uczeń XII LO
im. Stanisława Wyspiańskiego w Łodzi, temat prezentacji: Starania
Kazimierza Jagiellończyka o osadzenie synów na tronach Czech i Węgier,
opiekun merytoryczny: dr hab. Tadeusz Grabarczyk, prof. UŁ
− Eryk Wałowski, uczeń I
Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Łodzi, temat
prezentacji: Zderzenie ducha i materii. Marcin Luter a sztuka,
opiekun merytoryczny: dr Małgorzata Karkocha.
− Juliusz Ciepłota, uczeń VIII
LO im. Adama Asnyka w Łodzi, temat prezentacji: Echa sporów
religijnych w twórczości niderlandzkiego malarza Pietera Bruegela Starszego,
opiekun merytoryczny: dr Małgorzata Karkocha
− Amelia Malinowska, uczennica
VIII LO im. Adama Asnyka w Łodzi, temat prezentacji: W cieniu
gilotyny. Proces i egzekucja Marii Antoniny (1793) w świetle doniesień „Gazety
Warszawskiej”, opiekun merytoryczny: dr Małgorzata Karkocha
− Julia Chuchler, uczennica
VIII LO im. Adama Asnyka w Łodzi, temat prezentacji: Igłą malowane.
Wielka rewolucja modowa 1900 - 1950, opiekun merytoryczny: dr Ewelina
Maria Kostrzewska
− Dorota Kaczorowska,
uczennica Publicznego Liceum Ogólnokształcące UŁ im. Sprawiedliwych Wśród
Narodów Świata w Łodzi, temat prezentacji: Uchodźcy z Hiszpanii we francuskich obozach
internowania na przełomie lat 30. i 40. XX wieku, opiekun merytoryczny: dr Bartosz Kaczorowski
− Julia Gonera i Wiktoria
Walendziak, uczennice Zespołu Szkół nr 1 w Wieluniu, temat
prezentacji: Efekty specjalne w kinematografii, opiekun
merytoryczny:
dr Joanna Orzeł
− Wiktoria Kukuć, uczennica
XLII Liceum Ogólnokształcące im. Ireny Sendlerowej w Łodzi, temat
prezentacji: W obronie rzeczy: maszyna do szycia z historią/historia
maszyny do szycia, opiekun merytoryczny: dr Anna Brzezińska
Wydział Nauk o Wychowaniu UŁ
− Minoo Bohatkiewicz z
VIII LO im. Adama Asnyka w Łodzi, temat prezentacji: Co młodemu
człowiekowi może dać harcerstwo? − opiekun
naukowy prof. dr hab. Bogusław Śliwerski
Wydział Studiów Międzynarodowych i
Politologicznych UŁ
− Sandra Jaksoń, uczennica II
Liceum Ogólnokształcącego im. G. Narutowicza w Łodzi, temat prezentacji: Wpływ
kultury i historii na mangę i anime, opiekun merytoryczny - dr hab.
Karol Żakowski, prof. UŁ
− Szymon Szyndlauer,
uczeń I Liceum Ogólnokształcącego im. Kazimierza Wielkiego w Zduńskiej Woli,
temat prezentacji: Wpływ kolektywizmu na społeczeństwo Japonii;
opiekun merytoryczny: dr hab. Karol Żakowski, prof. UŁ
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4D_kNPIYBNMVewS3OpS0-tfCncFR-B7AqmYdZtm-NXdPcFishB1hkyrbhUSfU-ieE2MhINOeEsbf6kxz1xNutwIdkNnUjDgtLojKEr2Umz3bka0N_uHCyZ34OV36BHLb04s3uY3vB8ZTubLw-yJbnVc_0JnOCncOlKBrx2tZA9pzegMPRg1amBjvm/w200-h161-rw/20220613_112010.jpg)
− Kacper Woźnicki, uczeń XLII
LO im. Ireny Sendlerowej w Łodzi, temat prezentacji: Przykłady
kontratypów w Statutach Kazimierza Wielkiego, opiekun merytoryczny: dr
Marcin Głuszak
Wydział Zarządzania UŁ
− Jakub Król, uczeń I LO im.
Gen. J. H. Dąbrowskiego w Kutnie, temat prezentacji: Analiza
strategicznych założeń działalności przedsiębiorstwa z wykorzystaniem koncepcji
modelu biznesowego Bissnes Model Canvas, opiekun merytoryczny: dr hab.
inż. Marek Matejun, prof. UŁ
Wydział Filologiczny UŁ
− Michał Orzechowski, uczeń
Publicznego Liceum Ogólnokształcącego UŁ im. Sprawiedliwych Wśród Narodów
Świata w Łodzi, temat prezentacji: Dramat spotkania, dramat
przejścia na podstawie wierszy, opiekun merytoryczny: dr Monika
Urbańska
− Oskar Śmiechowicz, uczeń
XXXIV Liceum Ogólnokształcącego im Krzysztofa Kieślowskiego w Łodzi, temat
prezentacji: Rosyjscy sportowcy a wojna na Ukrainie. Analiza mediów
społecznościowych, opiekun merytoryczny: dr hab. Michał Kobierecki,
prof. UŁ
Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny UŁ
− Martyna Gromczyk, uczennica
XXIV LO im. Gen. J. H. Dąbrowskiego w Kutnie oraz Jakub Surowiński, uczeń XLII
LO im. Ireny Sendlerowej w Łodzi; temat prezentacji: Ludzkość na
progu katastrofy. Społeczny, polityczny i gospodarczy kontekst zmian klimatycznych
i innych zagrożeń ekologicznych, opiekun merytoryczny: mgr Bartłomiej
Przybylski
− Przemysław Tasarz, uczeń
Zespołu Szkół Elektroniczno-Informatycznych im. Jana Szczepanika w Łodzi, temat
prezentacji: Dychotomiczna natura srebra - perspektywy inwestycyjne
rynku, opiekun merytoryczny: dr Marcin Złoty
− Bartłomiej Śniarowski, uczeń
Zespołu Szkół Elektroniczno-Informatycznych im. Jana Szczepanika w Łodzi, temat
prezentacji: Zmienność różnych grup aktywów inwestycyjnych na skutek
wystąpienia paniki wywołanej pandemią Covid 19, opiekun merytoryczny:
dr Marcin Złoty
− Aleksander Woicki, uczeń I
LO im. J. Dąbrowskiego w Tomaszowie Mazowieckim, temat prezentacji: Corporatocracy
- czy korporacje międzynarodowe rządzą światem? opiekun
merytoryczny: dr Klaudia Zielińska-Lont.